Wat is een ACER-beoordeling?
Een ACER-beoordeling is een beoordeling die is ontwikkeld en gepubliceerd voor gebruik door de Australian Council for Educational Research.
ACER-tests worden gebruikt door scholen, hogeronderwijsinstellingen, overheidsorganisaties, werkgevers en mensen in beroepen zoals medisch of politie. De tests worden gebruikt door instellingen en organisaties in meer dan 70 landen.
Sommige beroepen maken ook gebruik van ACER-tests, bijvoorbeeld in de financiële dienstverlening, technologie en de publieke sector.
Er zijn verschillende ACER-vaardigheidstests beschikbaar, elk met een andere vaardigheid of vaardigheid. Er zijn ook op maat gemaakte tests beschikbaar voor organisaties die specifieke beoordelingsinstrumenten nodig hebben.
Welke technische werkgevers maken gebruik van ACER-beoordelingen?
ACER-beoordelingen worden gebruikt door veel werkgevers in de technologiesector. Samen met de OESO ontwikkelt ACER nieuwe innovatieve beoordelingen om digitaal leren te beoordelen. De 'Learning in a Digital World'-beoordeling is een recent initiatief om de digitale vaardigheden van individuen te beoordelen.
Hoe werken Acer-tests?
Er zijn verschillende soorten ACER-beoordelingen beschikbaar; elke testserie bestaat uit verschillende tests. Dit biedt werkgevers en academische instellingen een algemeen overzicht van de vaardigheden en capaciteiten van een kandidaat in relatie tot de beoordelingscriteria.
Het ACER Core Skills-profiel voor volwassenen
Het ACER-kernvaardigheidsprofiel, dat door veel werkgevers in heel Australië wordt gebruikt, bestaat uit vijf testonderdelen.
Elke test beoordeelt een andere vaardigheid of bekwaamheid:
- Numeriek
- Abstract redeneren
- Mechanisch redeneren
- Lezen
- Schrijven
Sommige van de tests zijn adaptief, wat betekent dat de vragen veranderen afhankelijk van hoe goed een kandidaat het doet. De eerste tien vragen worden gebruikt om uw niveau van de beoordeelde vaardigheid te bepalen. Het behaalde resultaat op deze vragen bepaalt vervolgens het niveau van de volgende 15 vragen in de test.
Hoewel alle tests als afzonderlijke elementen worden gepresenteerd, worden alle tests in één sessie afgenomen.
Leesvaardigheid
De leesvaardigheidstest kijkt naar het vermogen van een kandidaat om passages met informatie te begrijpen. Vervolgens moeten ze vragen beantwoorden op basis van wat ze zojuist hebben gelezen. De test is adaptief, met in totaal 25 vragen, waarbij de eerste tien vragen beoordelen of de kandidaat op een laag, gemiddeld of gevorderd niveau zit.
De overige 15 vragen zijn ingesteld op het vastgestelde niveau.
Rekenvaardigheid
Deze test beoordeelt het begrip van een kandidaat van basisprincipes en berekeningen van wiskunde.
De vaardigheden die in deze test worden beoordeeld, richten zich op vier gebieden:
- Algebra en getallen
- Meetkunde en meting
- Probleemoplossing
- Kansberekening en statistiek
Kandidaten krijgen tekstuele of numerieke gegevens voorgelegd en worden gevraagd om basisberekeningen uit te voeren. Er zijn 25 vragen in deze test en de test is adaptief.
Schrijfexamen
Het schrijfexamen beoordeelt het vermogen van een kandidaat om informatie te schrijven volgens de persoon (doelgroep) die de informatie ontvangt. Kandidaten krijgen een onderwerp om over te schrijven en richtlijnen over aan wie ze schrijven.
De twee gestelde vragen omvatten het schrijven van een brief aan hun buurman en het schrijven van een brief aan de gemeente.
In de test worden basis schrijfvaardigheden beoordeeld, waaronder grammatica, juiste spelling en hoe kandidaten zinnen construeren. Het vermogen om de tekst aan te passen aan het publiek en de kwaliteit van ideeën is ook belangrijk.
De resultaten van beide vragen geven een compleet beeld van de schrijfvaardigheden van de kandidaat.
Abstract redeneren
Abstract redeneertests beoordelen het non-verbale vermogen van een kandidaat. Informatie wordt gepresenteerd als een reeks patronen of vormen.
Kandidaten moeten de relatie of volgorde tussen deze gegevens bepalen. Vervolgens moeten ze vragen beantwoorden op basis van de relatieregel of de fout in de reeks vinden.
Mechanische redeneertest
De mechanische redeneertest beoordeelt het begrip en de praktische toepassing van mechanische principes zoals beweging, volumes en kracht. De test kijkt naar het bewustzijn van de kandidaat van hoe deze concepten in de praktijk werken en naar relaties, zoals oorzaak en gevolg op objecten.
De ACER beroepskeuzetest
De ACER beroepskeuzetest bestaat uit vijf tests:
- Verbaal redeneren
- Abstract redeneren
- Kwantitatief redeneren
- Met de twee optionele tests:
- Mechanisch redeneren
- Interpersoonlijk begrip
De drie meest gebruikte tests zijn de verbale, abstracte en kwantitatieve redeneertests.
ACER Verbaal redeneren
De verbale redeneertest bestaat uit verschillende vragen die de algehele verbale redeneervaardigheid van kandidaten beoordelen.
De soorten vragen die worden gesteld in de verbale redeneertest richten zich op het volgende:
- Woordassociatie - of een kandidaat verbanden kan leggen tussen woorden
- Het begrip van de betekenis van woorden door een kandidaat
- Of een kandidaat een passage met informatie kan lezen en begrijpen en vervolgens vragen kan beantwoorden die de betekenis van de verstrekte informatie bewijzen of weerleggen
ACER Abstract redeneren
Net als de CSPA-test beoordeelt de ACER beroepskeuze abstract redeneertest het vermogen van een kandidaat om de relatie tussen vormen en patronen te bepalen. Vervolgens moeten ze vragen beantwoorden over de relatie of regel die ze hebben geïdentificeerd.
Deze test is een meerkeuzetest, waarbij kandidaten het antwoord selecteren dat zij als het juiste antwoord beschouwen op basis van de gegeven meerkeuzeantwoorden.
ACER Kwantitatief redeneren
De kwantitatieve redeneertest beoordeelt het numerieke vermogen van een kandidaat.
Kandidaten krijgen numerieke kwantitatieve informatie voorgelegd. Om de vragen te beantwoorden, moeten kandidaten hun kennis van basis wiskundige principes en concepten die ze op school hebben geleerd gebruiken en toepassen om basisberekeningen uit te voeren en de vragen te beantwoorden.
Optionele onderdelen
De mechanische redeneertest en het interpersoonlijk begripsonderzoek zijn de twee optionele tests die deel uitmaken van de ACER beroepskeuzetests.
Mechanische redeneertest
De mechanische redeneertest kijkt naar het vermogen van een kandidaat om te begrijpen hoe mechanische systemen, apparaten en gereedschappen werken en met elkaar verbonden zijn.
Interpersoonlijk begrip
Deze test verschilt van de vaardigheidstests omdat het interpersoonlijk begripsonderzoek het gedrag en de motivaties van een kandidaat beoordeelt met betrekking tot hoe ze zich op het werk gedragen.
Kandidaten krijgen verschillende situaties op het werk voorgelegd en wordt gevraagd om in volgorde van voorkeur de antwoorden te selecteren die het beste weergeven hoe ze het liefst werken in de gegeven situatie.
Hoe slaagt u voor Acer-uitgeverstests
ACER-tests zijn uitgebreide tests die de vaardigheden en bekwaamheden van een kandidaat beoordelen. Voordat u een ACER-test aflegt, zijn er veel dingen die u kunt doen om ervoor te zorgen dat u optimaal presteert op elk van de tests.
Oefen onder examenomstandigheden
Bij het oefenen van tests is het belangrijk dat u de omstandigheden simuleert waarmee u te maken krijgt tijdens de test. Dit kan betekenen dat u uzelf tijdens de test timet om de tijdsdruk in de test zelf te simuleren, of dat u berekeningen uitvoert zonder hulpmiddelen zoals een rekenmachine.
Door te zorgen dat u oefent onder examenomstandigheden, raakt u vertrouwd met de druk die u zult ervaren in de daadwerkelijke test en wordt u zich bewust van hoe u reageert onder deze druk. Met dit bewustzijn kunt u uw aanpak van de tests aanpassen of strategieën gebruiken om eventuele zorgen die u kunt hebben bij het afleggen van de test te minimaliseren.
Oefen verschillende soorten tests
Het is belangrijk om alle verschillende tests te oefenen die u zult afleggen. Op deze manier raakt u vertrouwd met het format en de vraagstijl.
De tests van werkgevers verschillen enigszins van de ene werkgever tot de andere, dus zorg ervoor dat u elke test heeft geoefend en vertrouwd bent met wat elke test beoordeelt, welke hulpmiddelen u kunt gebruiken en de tijdsindeling van de test.
Overslaan of doorgaan
Bij het maken van vaardigheidstests is het essentieel om snel maar nauwkeurig te werken. Als u niet zeker bent van het antwoord, selecteer dan uw best mogelijke gok en ga dan verder.
Alleen antwoorden die correct zijn beantwoord, kunnen punten opleveren, dus zorg ervoor dat u kalm blijft en zoveel mogelijk vragen beantwoordt.
Bouw zelfvertrouwen op
Bouw uw zelfvertrouwen op voordat u de test aflegt door uw geheugen op te frissen over basis wiskundeconcepten en hoe u berekeningen kunt uitvoeren. Bekijk de informatie die visueel wordt gepresenteerd in kranten en artikelen en probeer de belangrijkste punten die de afbeelding overbrengt te bepalen.
Door uzelf vertrouwd te maken met de concepten die op school zijn geleerd en door tests te oefenen, kunt u uw zelfvertrouwen opbouwen en met een positieve en zelfverzekerde instelling aan de test beginnen.
